5 Danst is een samenwerking tussen 4 danshumaniora’s en Passerelle. Dansers uit het 5de middelbaar van Hasselt, Brussel, Leuven en Antwerpen dansten drie dagen intensief samen in Kortrijk waar ze werden ondergedompeld in een choreografisch proces begeleid door choreografen Bérengère Bodin en Borna Babic. ” Ik vind het heel fijn om leeftijdsgenoten te leren kennen die ook heel intensief met dans bezig zijn en misschien … Lees meer
Technische vaardigheden koppelen aan een culturele ervaring was de opzet van het Hoodies project bij het PTI Kortrijk. In de les textieltechniek kaderde de lesgever de geschiedenis en het maakproces van de hoodie. De hoodie als beeld van onrechtvaardigheid was het vertrekpunt voor danscoach Darline Deprez om samen met met de leerlingen om de een dansvideo te maken. Bekijk … Lees meer
Danscoach Zoë Demoustier maakte samen met de leerlingen van het zesde leerjaar van de Leuvense school Paridaens een korte film. Zij lieten zich inspireren door het boek Geroezemoes van Yelena Schmitz, Ruth De Jaeger en Nina Claes. Het boek gaat over de kracht en het plezier van verzinsels en geruchten. Zo’n sappig verhaal dat snel de … Lees meer
Electric Life is een co-productie van fABULEUS en Brussels Philharmonic en een choreografie van Elisabeth Borgermans en Thomas Vantuycom voor 9 jongeren op Stravinsky’s Petrouchka. Op 22 februari 2022 speelde deze voorstelling in C-mine. Jongeren zonder veel ervaring met hedendaagse dans vinden deze kunstvorm abstract. Daarom organiseerde C-mine samen met Passerelle 11 workshops voor de … Lees meer
Fotograaf: Yentl De Werdt Als ambassadeurs, vormen de Passerello’s een jonge en krachtige dimensie voor Passerelle. Ze hebben een warm hart voor dans én hebben ervaring met de werking van Passerelle. Ze geven feedback op onze werking, hebben inspraak en worden betrokken bij lopende projecten van Passerelle. Onder de vleugels van onze organisatie zetten deze … Lees meer
Het resultaat werd zowel in Kortrijk als in Roubaix getoond, waarbij de leerlingen van de Levensboom ook enkele dagen logeerden bij hun Franse correspondenten. Naast deze workshops kregen ze de kans om hun versie van DNeye aan elkaar te tonen. Deze wisselwerking zorgt er voor dat de interculturaliteit die Passerelle zo benadrukt zeer centraal komt te staan.
Een positief verhaal dat discriminatie, wij-zij denken en polarisatie de rug toekeert Wat als een schoolcontext even hyperdivers is als de samenleving? Wat als leerlingen uit het ASO, TSO, BSO en OKAN dezelfde kleine speelplaats delen? Wat als die speelplaats het enige is dat deze leerlingen gemeenschappelijk hebben? Deze vragen vormden het uitgangspunt van ‘Say … Lees meer
Is online creëren even leuk als op de vloer? Prikkelt het ons? Judith Clijsters testte het uit met enkele dansers. Tijdens de lockdown werken ze via zoom, film en voice-berichten aan het ontwerp van Physical Podcasts. Hoe nemen we een publiek via audio mee op stap en brengen we ze op verschillende manieren in beweging? … Lees meer
Pesten blijft een groot probleem in heel wat scholen in Vlaanderen. Het initiatief ’t Zal WELzijn wil hier volop op inzetten. Als expert in danseducatie begeleidt Passerelle een aantal scholen doorheen Vlaanderen en geeft ze via dans en beweging ‘pesten’ vorm. Coaches Judith Clijsters, Kim Cras, Darline Deprez, Yentl De Werdt, Valentine Galeyn en Morgane … Lees meer
Bij Passerelle krijgen intuïtie en instinct nog een plaats en kan ik in alle vrijheid creëren, zeldzaam maar essentieel!, zo zegt danseres en choreografe Bérengère Bodin.
Passerelle is een door Vlaanderen structureel erkende cultuureducatieve organisatie die kinderen en jongeren laat proeven van, verdiepen in of verrassen door hedendaagse dans.
Volg Passerelle
op de voet en mis
geen enkele activiteit
of voorstelling meer!
